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國立清華大學語言學研究所
Institute of Linguistics, National Tsing Hua University
2017
陳姿伶
中文和英文第二語言學習者反身代名詞之理解與表達
指導老師: 蘇宜青

謝和耘
中英文顯性代名詞之第二語言習得:以後指照應及顯性代詞制約為例
指導老師: 蘇宜青

唐 駿
跨模式語言習得與代名詞之詮釋:以臺灣手語學習者為例
指導老師: 蘇宜青

吳克毅
論先秦文本意義結構中的事態概念
指導老師: 連金發、梅廣

葉 懿
Contextual Neutralization of the Nasal Codas in Taiwanese Mandarin: An EMA Study
指導老師: 張月琴

劉乃瑛
論漢語助動詞「得」之句法結構
指導老師: 林宗宏

黃 筠
以結構方法分析漢語動相補語
指導老師: 林宗宏